對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。

錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

主題活動應該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。

學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。

教育的整合性原則要求有（）

為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。

游戲中兒童關注的是活動的結果而不是活動的過程。

以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內容的是（）

以下屬于教育的一般原則的是（）