多項選擇題常用的元認(rèn)知訓(xùn)練方法包括（）。

A.頭腦風(fēng)暴法
B.他人提問法
C.自我提問法
D.敘述理由法


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1.多項選擇題以解答物理題為例，下面哪些不屬于過程啟發(fā)式提問方式（）。

A.氣球開始時是什么運(yùn)動？
B.木箱脫離后，氣球作什么運(yùn)動？
C.解決物理力學(xué)計算題的基本步驟是什么？
D.解出答案之后應(yīng)該做什么？

2.多項選擇題過程啟發(fā)式教學(xué)具有以下特征（）。

A.指向思維過程和思維方法
B.按思維流程設(shè)計相應(yīng)的啟發(fā)式問題
C.導(dǎo)致學(xué)生對教師提問的依賴
D.最終逐步過渡到讓學(xué)生自己向自己提出問題

3.多項選擇題傳統(tǒng)的以結(jié)果為中心的啟發(fā)式，往往（）。

A.針對具體的問題
B.教師頭腦中先有了一個結(jié)果
C.啟發(fā)式成了簡單的問答式
D.導(dǎo)致學(xué)生對教師提問的依賴

4.多項選擇題元認(rèn)知在學(xué)生認(rèn)知能力發(fā)展中的作用有（）。

A、元認(rèn)知是學(xué)生智力開發(fā)的新突破口
B、元認(rèn)知能促使學(xué)生學(xué)會高效率
C、元認(rèn)知能極大的增強(qiáng)學(xué)生的主體意識
D、元認(rèn)知能大大提高學(xué)習(xí)成績

5.單項選擇題受傳統(tǒng)教學(xué)思想影響下的啟發(fā)式教學(xué)，很容易走入的誤區(qū)是（）。

A.過程啟發(fā)式
B.教師自問自答式
C.以結(jié)果為中心的啟發(fā)式
D.教師提問學(xué)生自學(xué)