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你可能感興趣的試題
A、教育培訓(xùn)
B、實(shí)踐鍛煉
C、討論交流
D、順其自然
A、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)
B、養(yǎng)老保險(xiǎn)基金單獨(dú)建帳，納入社會(huì)保障基金則政賬戶(hù)，實(shí)行收支兩條線管理
C、保險(xiǎn)費(fèi)由單位和個(gè)人共同負(fù)擔(dān)
D、退休人員逐步實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)
A、組織在本行業(yè)中的地位和發(fā)展前景
B、組織產(chǎn)品在市場(chǎng)上的發(fā)展前景
C、組織的發(fā)展領(lǐng)f或
D、組組文化
最新試題
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專(zhuān)業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱(chēng)為（）
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說(shuō)法正確的有（）
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來(lái)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過(guò)利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過(guò)程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù)，目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問(wèn)題的能力，這被稱(chēng)為（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。