所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應該包括哪些特征？（）

將應用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預治療中的是（）。

當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

關鍵性技能訓練法和回合教學法的區(qū)別是（）。

在進行自然情景教學時，如何掌握孩子的動機（）。

開始語言教學前，孩子應該具備哪些能力（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。