在概念形成的研究中，實驗通常有那些范型（）

用人的感知覺與反應能力測量結(jié)果作為衡量智力水平的指標，持該觀點的心理學家（）

巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時使用的方法有（）

當一物體實際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運動，這種視錯覺稱為（）

某光源以紅色為主，并混有藍色的光，其可以引起的顏色感覺有（）

下列哪種情況是誘動錯覺（）

畫人測驗測量人智力的原理是身體的形象假說，在該假說中繪畫任務的形象反映著繪畫者的（）

再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯誤記憶時發(fā)現(xiàn)（）

單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）

柯勒對思維過程的解釋有哪些概念（）