紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為（）

很難將手段-目的分析應用于頓悟問題，因為很難為頓悟問題定義（）

把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術被稱為（）

把堡壘問題和輻射問題結合起來考慮，堡壘問題代表了（）問題。

輻射問題可以用什么解決（）

晚封閉原則可以描述（），因為它提供了關于句子展開意義的最佳猜測。

下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結果（）

行為主義者把研究表象視為毫無意義的，因為（）

發(fā)散思維與（）問題聯(lián)系最密切。

有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定（）