對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）

職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）

通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）

采用一組模擬情景和模擬工作任務來對管理人員進行培訓的方法是指（）

導師計劃的功能包括（）

具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內容的職業(yè)。

組織發(fā)展目的不包括（）

講授課法的優(yōu)劣不包括（）

具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。

屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）