單項(xiàng)選擇題教育對人才培養(yǎng)和勞動(dòng)力訓(xùn)練的主要作用是()
A.提高勞動(dòng)者勞動(dòng)熟練程度
B.提高人才專業(yè)化水平
C.提高勞動(dòng)力報(bào)酬
D.提高勞動(dòng)力的質(zhì)量和改變勞動(dòng)力形態(tài)
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1.單項(xiàng)選擇題提出“科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的革命的力量”,“是最高意義上的革命”這一論斷的是()
A.馬克思
B.恩格斯
C.托夫勒
D.奈斯比特
2.單項(xiàng)選擇題我國教育供求關(guān)系有兩個(gè)主要矛盾:教育需求無限膨脹與教育資源短缺矛盾和()
A.教育供給與需求的矛盾
B.市場調(diào)節(jié)與政府調(diào)節(jié)的矛盾
C.勞動(dòng)力市場需求和供給的矛盾
D.教育供求中的結(jié)構(gòu)性矛盾
3.單項(xiàng)選擇題教育的個(gè)人需求動(dòng)因不包括()
A.經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展水平
B.精神生活的需求
C.物質(zhì)生活需求
D.社會(huì)地位需求
4.單項(xiàng)選擇題首先闡釋“人力資本”特定含義的是()
A.舒爾茨
B.貝克爾
C.沃爾什
D.丹尼森
5.單項(xiàng)選擇題確立教育具有社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的理論基礎(chǔ)是()
A.擴(kuò)大再生產(chǎn)理論
B.人力資本理論
C.社會(huì)再生產(chǎn)理論
D.勞動(dòng)價(jià)值學(xué)說
最新試題
在我國,普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
題型:問答題
學(xué)生已滿勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
題型:問答題
試論教師勞動(dòng)具有長效性和遲效性。
題型:問答題
建國以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型:問答題
試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。
題型:問答題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:問答題
一個(gè)人的教育精神成本屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題