A、培訓需求分析
B、制定培訓計劃
C、設計培訓課程
D、培訓效果評估
E、培訓課程實施
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A、成本較低
B、比紙筆測驗生動
C、可以對個體的行為做直接的觀察
D、評價中心技術最常用、最核心的方法之一
E、比較容易對評價者進行客觀的評分
A、是一種集體面試法
B、是評價中心技術常用的一種方法
C、小組中一般不指定組長和議題或議程
D、適用于一般管理人員的選拔方法
E、主要測試被評價者獨立處理工作事務的能力
A、起源于情景模擬
B、是一種測評方式
C、是一系列評價活動
D、文字測驗是一個地方
E、是一個單位
A、選擇余地大
B、費用高
C、針對性強
D、可了解當地人力資源的基本情況
E、易于獲得高級管理人員
A、能力測驗
B、學績測驗
C、人格測驗
D、文字測驗
E、非文字測驗
最新試題
下列關于組織內的在崗培訓與開發(fā)的說法，錯誤的是（）
傳統人事管理把人當做一種工具，現代人力資源管理對人著重的是開發(fā)，這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別（）。
老王面對挫折，內心雖然非常沮喪，但是在領導和下屬面前卻表現得充滿“自信”，老王在認知層面上可能處于（）的狀態(tài)。
對該公司的分公司總經理進行考核時，可以增加的考核主體包括（）。
影響人力資源規(guī)劃的因素，包括內部因素和外部因素。
用人單位與勞動者簽訂的培訓協議中的核心內容應當包括（）
在培訓與開發(fā)的效果評估中，某種評估方式可以評估培訓對組織或部門的績效產生的影響，這種評估是（）。
人力資源數字化轉型可以使流程自動化，減少重復任務的時間。
下列關于編寫工作說明書注意事項的說法，錯誤的是（）
心理學家阿希研究從眾行為時做了一項著名的實驗，實驗中的主要任務是（）。