下列哪些屬于幼兒應掌握的文明語言習慣（）

（）是指在制定語言教育活動的目標時，應該包括認識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。

幼兒園的講述活動，一般有一定的（）。

教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導幼兒進行講述，滿足幼兒學習講述的需要。

學前兒童文學作品活動中，文學作品包括（）等體裁。

在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。

語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關系的概念。

具有表演游戲和角色游戲雙重特點的是（）。

在文學作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。

依據國家有關法規(guī)性質的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標進行評價，這屬于評價的（）。