A.直觀性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.啟發(fā)性原則
D.鞏固性原則
E.理論聯(lián)系實(shí)際原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.孟子
B.孔子
C.荀子
D.莊子
E.朱熹
A.準(zhǔn)備性參觀
B.并行性參觀
C.總結(jié)性參觀
D.常識性參觀
E.教育性參觀
A.課程教學(xué)進(jìn)度計劃
B.課題計劃
C.班級管理工作計劃
D.課時計劃
E.學(xué)年教學(xué)進(jìn)度計劃
A.練習(xí)法
B.講授法
C.談話法
D.演示法
E.讀書指導(dǎo)法
A.程序教學(xué)法
B.愉快教學(xué)法
C.情境教學(xué)法
D.嘗試教學(xué)法
E.成功教學(xué)法
最新試題
設(shè)計教學(xué)法的提出者是()。
()這種教學(xué)形式把大班教學(xué)、小班研究和個別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:課外、校外活動使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”,這告訴我們課外校外教育()。
班級授課制的固定是指()。
把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級,直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行,在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是()。
下位法服從上位法
一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。
教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動之中,它的正確和靈活運(yùn)用,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()
目前,我國中小學(xué)最普遍采用的教學(xué)組織形式是()。