多項(xiàng)選擇題長時(shí)記憶的信息提取有兩種基本形式,包括()。
A.復(fù)述
B.回憶
C.再認(rèn)
D.組塊
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1.多項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)一份書面材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
A.結(jié)尾部分
B.都一樣
C.開始部分
D.中間部分
E.不一定
2.多項(xiàng)選擇題長時(shí)記憶的編碼方式包括()。
A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.表象編碼
3.單項(xiàng)選擇題在一份書面學(xué)習(xí)材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
A.開始和結(jié)尾部分
B.中問部分
C.不一定
D.都一樣
4.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶系統(tǒng)分為三個(gè)子系統(tǒng),即()。
A.直接記憶
B.瞬時(shí)記憶
C.短時(shí)記憶
D.工作記憶
E.長時(shí)記憶
5.多項(xiàng)選擇題促進(jìn)知識保持的方法有()。
A.深度加工材料
B.有效運(yùn)用記憶術(shù)
C.進(jìn)行組塊化編碼
D.適當(dāng)過度學(xué)習(xí)
E.合理進(jìn)行復(fù)習(xí)
最新試題
反復(fù)閱讀與嘗試再現(xiàn)相結(jié)合的方式可以增強(qiáng)記憶的效果。
題型:判斷題
合理地組織復(fù)習(xí)的方法有及時(shí)復(fù)習(xí)、()。
題型:多項(xiàng)選擇題
研究表明,學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到150%時(shí),記憶效果最好。
題型:判斷題
為避免暫時(shí)的信息提取失敗,教師幫助學(xué)生建立良好的知識網(wǎng)絡(luò),這種做法依據(jù)的記憶理論是()
題型:單項(xiàng)選擇題
痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋,它起源于亞里士多德,由桑代克進(jìn)一步發(fā)展。
題型:判斷題
艾賓浩斯遺忘曲線表明,人類遺忘遵循的規(guī)律是先快后慢,先多后少。
題型:判斷題
可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)習(xí)一份書面材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列屬于記憶的品質(zhì)的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
長時(shí)記憶的信息提取有兩種基本形式,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題