下列哪些因素有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)？（）

創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦，一般人不可能有。

高智商不一定有高創(chuàng)造性。

一個人面對問題情境時，在規(guī)定的時間內(nèi)能產(chǎn)生大量不同的觀念，這表明其思維具有變通性。

盡管各種不同的研究及其相關(guān)測驗分別強調(diào)創(chuàng)造性的不同特征，但目前較公認的是以發(fā)散思維的基本特征來代表創(chuàng)造性。

創(chuàng)造性與智力二者是相互獨立的。

提到毛巾，大家覺得它的用途就是來擦臉擦身體。這屬于（）。

在問題解決的（）階段，應(yīng)對結(jié)果進行評價。評價的方法就是尋找能證實或證偽的解答證據(jù)。

（）是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。

下面哪個過程屬于問題解決？（）