單項選擇題常見的個別測驗不包括()
A.韋氏智力測驗量表
B.比奈量表
C.中國兒童發(fā)展量表
D.投射測驗
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1.單項選擇題下列有關會談中的提問技術表述正確的是()
A.在咨詢初期多采用封閉式問題
B.封閉式問題則適用在澄清問題、進行診斷時運用
C.會談初期咨詢員應主動提出涉及來訪者隱私的問題
D.最好連續(xù)適用封閉式問題
2.單項選擇題診斷式會談的次數(shù)一般是()
A.1-3次
B.3-5次
C.5-8次
D.8-10次
3.單項選擇題下列不符合會談特點的是()
A.有助于來訪者更真實、自由地表露內心活動
B.不利于客觀測量
C.不夠靈活自然
D.受來訪者主觀影響較大
4.單項選擇題心理評估的一般過程不包括()
A.在初次會見前根據(jù)相關人員提供的情況評估
B.預約并進行初次會談
C.對來訪者的心理狀態(tài)進行評估
D.在咨詢過程中和咨詢結束時進行評估
5.單項選擇題下列對于“同感”的理解正確的是()
A.同情
B.換位思考
C.憐憫
D.想法一致
最新試題
關于中學生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有()
題型:多項選擇題
他律道德階段的兒童很少關注規(guī)則,也意識不到規(guī)則的存在。
題型:判斷題
下面關于中學生認知發(fā)展特點表述正確的有()
題型:多項選擇題
人的思想在頭腦中是以詞語而不是以命題或者概念來表征和記錄事物的。
題型:判斷題
下列關于中學生情感表述正確的有()
題型:多項選擇題
動機的歸因理論從()等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。
題型:多項選擇題
在發(fā)展的低級階段,一些較簡單的初級心理機能(如感知、動作、語言等)受環(huán)境的影響較大。
題型:判斷題
間隔強化比連續(xù)強化具有更持久的反應率和更低的消退率。
題型:判斷題
能力歸因比努力歸因更能讓人產生自我價值感。
題型:判斷題
從道德行為的發(fā)展來看,小學生的言行基本上是協(xié)調一致的,年齡越大,言行越一致。
題型:判斷題