在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。

孔子把學(xué)習(xí)過程概括為（）的統(tǒng)一過程。這是最早的關(guān)于教學(xué)過程思想。

教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問題是學(xué)生的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平。

教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。

教學(xué)的過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。

教學(xué)過程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段。

簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本特點(diǎn)。

課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計(jì)。

直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、（）和（）三種。

課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。