小學(xué)課外活動內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學(xué)生的（）和身心發(fā)展特點(diǎn)。

課外活動（），是各種普遍參與的持續(xù)性專項(xiàng)活動中最基本的組織形式。 

課外活動給學(xué)生提供了更大的自由、自主活動的空間。

課外活動是指由學(xué)校組織學(xué)生在教學(xué)計(jì)劃和課堂教學(xué)形式以外進(jìn)行的教育活動。

課外活動是以學(xué)生自己組織進(jìn)行自我教育為主的活動，所以不需要學(xué)校教師及輔導(dǎo)員的指導(dǎo)。

在現(xiàn)代學(xué)校教育工作中，課外活動是課程體系中的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和發(fā)展（）教育的一條十分重要的途徑。

課外活動可以開發(fā)學(xué)生的潛在能力，培養(yǎng)學(xué)生（）和創(chuàng)造性。 

課外活動以學(xué)生的年齡特征和（）發(fā)展需求為基礎(chǔ)。 

簡述小學(xué)課外活動計(jì)劃的制訂與實(shí)施

組織課外活動對教師有哪些方面的要求？