上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。

課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計(jì)。

直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、（）和（）三種。

教學(xué)過程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動機(jī)、（）、（）、運(yùn)用知識、檢查知識。

教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。

教學(xué)過程？

電子教案是課件的一部分。

在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。

簡述教學(xué)過程的基本特點(diǎn)。

教學(xué)過程主要是一種實(shí)踐活動。