A.標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)
B.細(xì)目表
C.自測(cè)試題
D.案卷分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師自編測(cè)驗(yàn)
B.非測(cè)驗(yàn)性測(cè)驗(yàn)
C.案卷分析
D.談話
A.觀察
B.案卷分析
C.情感評(píng)價(jià)
D.測(cè)驗(yàn)
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
A.成就水平
B.能力形成
C.結(jié)構(gòu)
D.智力發(fā)展
A.總結(jié)性評(píng)價(jià)
B.常模參照評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
最新試題
多元性評(píng)價(jià)要求評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)方法都應(yīng)是多元的。
成功教學(xué)法主張對(duì)學(xué)生實(shí)施（）
（）是將考試具體化的最重要的工具，使得測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蚺c教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容保持一致
教學(xué)評(píng)價(jià)包括以下哪些步驟？（）
正式評(píng)價(jià)指學(xué)生在相同的情況下接受相同的評(píng)估，如談話、觀察等。
標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)的優(yōu)越性有（）。
下列哪些形式屬于正式評(píng)價(jià)？（）。
對(duì)于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就，最常用的教學(xué)評(píng)價(jià)手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)和教師自編測(cè)驗(yàn)。
測(cè)驗(yàn)的效果是指測(cè)驗(yàn)的可靠性，即多次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定和一致程度。
在教學(xué)開(kāi)始前了解學(xué)生對(duì)新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況，確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點(diǎn)行為的評(píng)價(jià)稱為配置性評(píng)價(jià)。