單項選擇題教師從事職業(yè)活動最強(qiáng)大的精神動力和根本目的是（）
A.職業(yè)義務(wù)感
B.職業(yè)良心感
C.職業(yè)榮譽(yù)感
D.職業(yè)幸福感
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1.判斷題教師的根本任務(wù)是教書育人。
2.多項選擇題示范功能體現(xiàn)途徑有（）。
A.通過培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德影響社會道德
B.通過教師參加各種社會活動而影響社會道德
C.通過教師家庭生活和社會生活，促進(jìn)社會主義新型人際關(guān)系的建立和發(fā)展
D.通過教師的傳授
3.單項選擇題教師職業(yè)道德功能中的基本功能是（）
A.對教師工作的促進(jìn)功能
B.對教育對象的教育功能
C.對社會文明的示范功能
D.對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能
最新試題
我國的課程一般通過（）體現(xiàn)。
題型：多項選擇題
《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出素質(zhì)教育的“三個要向”是（）。
題型：多項選擇題
教學(xué)組織形式有（）。
題型：多項選擇題
課外作業(yè)的形式主要有（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的研究結(jié)果，知識（廣義的）和技能的關(guān)系是（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)評價一般應(yīng)遵循（）原則。
題型：多項選擇題
弗洛伊德的精神分析理論主要可以概括為兩種理論即（）。
題型：多項選擇題
“學(xué)生是發(fā)展中的人”，這說明學(xué)生（）。
題型：多項選擇題
在日常生活中，增進(jìn)人與人之間情感的細(xì)節(jié)有哪些？
題型：問答題
簡述教師形象塑造的幾個維度。
題型：問答題