單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德修養(yǎng)最高層次是()
A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)
B.躬身實(shí)踐
C.樹立榜樣
D.努力做到“慎獨(dú)”
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1.單項(xiàng)選擇題教師從事職業(yè)活動最強(qiáng)大的精神動力和根本目的是()
A.職業(yè)義務(wù)感
B.職業(yè)良心感
C.職業(yè)榮譽(yù)感
D.職業(yè)幸福感
2.判斷題教師的根本任務(wù)是教書育人。
3.多項(xiàng)選擇題示范功能體現(xiàn)途徑有()。
A.通過培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德影響社會道德
B.通過教師參加各種社會活動而影響社會道德
C.通過教師家庭生活和社會生活,促進(jìn)社會主義新型人際關(guān)系的建立和發(fā)展
D.通過教師的傳授
4.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德功能中的基本功能是()
A.對教師工作的促進(jìn)功能
B.對教育對象的教育功能
C.對社會文明的示范功能
D.對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能
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維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”是指()。
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能力發(fā)展和知識、技能掌握的關(guān)系是()。
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簡述教師形象塑造的幾個維度。
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教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,總的來說是()。
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教師勞動的復(fù)雜性主要表現(xiàn)在()。
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教學(xué)評價一般應(yīng)遵循()原則。
題型:多項(xiàng)選擇題