單項選擇題

選出與例句句式相同的一句()。
例:固一世之雄也

A.積土成山
B.然后知是山之特立
C.人非生而知之者
D.不拘于時


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題下面有關文學常識的表述,不正確的一項是()

A.《論語》成書于春秋戰(zhàn)國之際,是記載孔子及其弟子言行的書。集中體現(xiàn)了孔子在政治、倫理、哲學、教育等方面的思想,是儒家最重要的經(jīng)典著作。書中提出“仁者愛人”的思想,怎樣達到這種“仁”呢?就是“己所不欲,勿施于人”。
B.《左傳》是我國第一部敘事詳細的國別體著作,傳為春秋末年魯國史官左丘明所作。主要記載東周前期二百四五十年間各國政治、經(jīng)濟、軍事、外交和文化方面的重要事件和人物,既是很有價值的歷史文獻,也是優(yōu)秀的散文著作。
C.巴金是我國著名的現(xiàn)當代作家,創(chuàng)作的小說有“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》和“愛情三部曲”《霧》、《雨》、《電》等。散文代表作有五卷本《隨想錄》。
D.《大衛(wèi)•科波菲爾》是英國小說家查爾斯•狄更斯的代表作,包含了作家本人的許多生活事實。小說自始至終采用第一人稱敘事,每一個讀者都會從天真無邪的大衛(wèi)身上喚回對自己童年的回憶。

2.單項選擇題下面句中標點符號運用正確的一項是()

A.“這真是太不可思議了!”李萌說:“我一定要把它拍攝下來!”
B.他最喜歡的一門學科就是——數(shù)學。
C.“你這是怎么啦?小雯。”媽媽關切地問道。
D.今年“春晚”推出的歌曲《好久沒回家》旋律優(yōu)美,溫馨感人。

3.單項選擇題下列選項中,句式特點不同的一組是()。

A.黔敖為食于路。 問以為治之本
B.上不我用,即亡。 何為其然也。
C.淮陰屠中少年有侮信者。 蚓無爪牙之利
D.豈借才于異代乎? 非不盡心,但于今未有奇才耳!

4.單項選擇題下列關于文學常識的表述,正確的一項是()

A.“六藝經(jīng)傳皆通習之”中的“六藝”,指《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》、《樂》六種經(jīng)書,其中《樂》已失傳。
B.韓愈,唐朝著名的文學家,古文運動的倡導者,“唐宋八大家”之一。蘇東坡稱他為“文起八代之衰”,有《河東先生集》傳世。
C.老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,漢族,中國現(xiàn)代作家。作品有小說《駱駝祥子》《茶館》等,曾獲得“人民藝術家”的稱號。
D.赫爾曼•黑塞是瑞士籍德國人,1946年獲得諾貝爾文學獎,作品有《彼得•卡門青》、《靜靜的頓河》。

5.單項選擇題下列標點符號使用正確的一項是()

A.我國月球探測工程將分三步實施:一是“繞”,即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”,即探測裝置登上月球;三是“回”,即采集月壤樣品返回地球。
B.日本軍國主義能不能復活,“二戰(zhàn)”之后的國際秩序會不會被打破?這一切都引起人們深深地思考。
C.“學習就怕‘認真’二字。”張老師說:“‘態(tài)度決定一切’,確實很有道理。”
D.揚州博物館館藏文物3萬余件,按質地可分為18大類,主要有陶瓷、玉石、漆器、石刻磚雕……等。

最新試題

有觀點認為,《語文課程標準》淡化了語文知識的教學,這就意味著語文知識教學不重要,語文知識教學是可有可無的。你怎么認為?

題型:問答題

有人說:探究學習解放了學生的思維,接受學習限制了學生的思維,你怎么看?

題型:問答題

由“四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭?!笨梢月?lián)想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是()。

題型:填空題

在當前正在進行的課程改革中,有許多老師認為新課程特別強調三維目標中的“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”,那就是意味著“知識與能力”不重要了。請問你是怎么看待的?

題型:問答題

你認為,當前課堂上的合作學習存在哪些問題?

題型:問答題

關于第一學段識字與寫字,新課標提出()。①識字寫字是閱讀和寫作的基礎。②1~2年級要多認少寫。③引導學生掌握基本的書寫技能。④初步感受漢字的形體美。

題型:單項選擇題

有人說“探究學習解放了學生的思維,接受學習限制了學生的思維?!蹦闶窃趺纯创@個問題的?

題型:問答題

你認為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)?

題型:問答題

語文課程的基本理念是什么?

題型:問答題

語文教學“應重視語文的熏陶感染作用,注意教學內容的價值取向,同事也應尊重學生在學習過程中的獨特感受”。你是怎樣看待這個問題的?

題型:問答題