A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一的原則
B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則
C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則
D.傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則
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A.探索性增強(qiáng)
B.自由性增強(qiáng)
C.自主性增強(qiáng)
D.獨(dú)立性增強(qiáng)
A.層次結(jié)構(gòu)
B.能級(jí)結(jié)構(gòu)
C.形式結(jié)構(gòu)
D.科類(lèi)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)
A.職業(yè)技術(shù)學(xué)校、專(zhuān)門(mén)學(xué)院、大學(xué)、研究生院
B.職業(yè)技術(shù)學(xué)校、專(zhuān)門(mén)學(xué)院、一般性大學(xué)、研究性大學(xué)
C.職業(yè)技術(shù)學(xué)校和高等專(zhuān)科學(xué)校、專(zhuān)門(mén)學(xué)院、大學(xué)、研究生院
D.高職高專(zhuān)、專(zhuān)門(mén)學(xué)院和大學(xué)、研究生院
A.智育是方向和動(dòng)力,體育是核心,德育是基礎(chǔ)
B.體育是方向和動(dòng)力,德育是核心,智育是基礎(chǔ)
C.德育是方向和動(dòng)力,智育是核心,體育是基礎(chǔ)
D.德育是方向和動(dòng)力,體育是核心,智育是基礎(chǔ)
A.導(dǎo)向
B.調(diào)控
C.評(píng)價(jià)
D.激勵(lì)
最新試題
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為()
高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式()
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是()
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類(lèi)型有()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()