教師教學(xué)工作評價的基本方法有（）

高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）

現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）

高校教學(xué)評價的主要類型有（）

與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）

作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進(jìn)行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）