A、男女平等
B、助人為樂
C、奉獻社會
D、鄰里團結
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A、誠信是大學生樹立理想信念的基礎。
B、誠信是大學生全面發(fā)展的前提。
C、誠信是大學生進入社會的“通行證”。
D、誠信是大學生立身處世的根本原則。
A、勤儉持家
B、文明禮貌
C、愛護公物
D、明禮誠信
A、己所不欲，勿施于人。
B、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
C、兼相愛，交相利。
D、是非之心，智也。
A、道德是一種社會現(xiàn)象。
B、道德是社會關系的產(chǎn)物。
C、人類自我意識的形成與發(fā)展是道德產(chǎn)生的客觀條件。
D、人類最初的道德是以風俗習慣等形式表現(xiàn)出來的。
A、正確認識個體性與社會性的統(tǒng)一關系。
B、正確認識個人需要與社會需要的統(tǒng)一關系。
C、正確認識個人利益與社會利益的統(tǒng)一關系。
D、正確認識享受個人權利、自由與承擔國家責任、義務的統(tǒng)一關系。
最新試題
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
民主管理權指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權利。
建立在私有制經(jīng)濟基礎之上的剝削階級類型法律有（）
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
弘揚中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。
道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質(zhì)和內(nèi)容。
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進步提供了豐富資源。
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）
大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。