沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點為強調(diào)（）的重要性。

政府干預(yù)行為的局限性主要表現(xiàn)為公共決策失誤、政府機構(gòu)工作的低效率、政府的擴張、（）四個方面。

從20世紀(jì)50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）

輿論監(jiān)督的內(nèi)容包括公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有社會權(quán)威性；公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有相對獨立性；公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有高度的有效性和（）

威爾達夫斯基認為，公共行政所受的雙重束縛分別是企業(yè)價值和（）

古立克提出了一系列著名理論，在學(xué)術(shù)和行政部門的杰出貢獻證明了他被譽為（）是當(dāng)之無愧的。

梅奧發(fā)現(xiàn)，缺勤率和流動率是形成工作（）的一種功能。

麥格雷戈認為，領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者能夠互相信任，（）的作用是至關(guān)重要的。

林德布洛姆認為綱要式方法實際上就是（）

埃佐尼認為，理性模式和漸進模式都不是純粹的模式，他把這兩種模式結(jié)合起來并創(chuàng)造出他的（）