當(dāng)代美國著名的政治學(xué)家、公共政策的分析的創(chuàng)始人是（）

總的來說，沃爾多對古典學(xué)派的評價(jià)是（）

埃佐尼認(rèn)為，理性模式和漸進(jìn)模式都不是純粹的模式，他把這兩種模式結(jié)合起來并創(chuàng)造出他的（）

在林德布洛姆看來，（）實(shí)際上是一種互動的政策制定方法和分析方法。

里格斯將從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會稱為（）社會。

泰羅認(rèn)為（）依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機(jī)制。

梅奧發(fā)現(xiàn)，缺勤率和流動率是形成工作（）的一種功能。

威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，公共行政所受的雙重束縛分別是企業(yè)價(jià)值和（）

從20世紀(jì)50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）

政府部門或者是私人企業(yè)，通常都要不時(shí)地重新檢查預(yù)定的目標(biāo)、組織的結(jié)構(gòu)；要改善該單位、該部門和周圍環(huán)境的關(guān)系；要重新認(rèn)識對組織成員、對服務(wù)對象的責(zé)任，是指（）