單項(xiàng)選擇題下列屬于發(fā)展性危機(jī)的是（）
A.意外事故
B.老年人退休
C.失業(yè)
D.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
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1.單項(xiàng)選擇題人為達(dá)到自我理想，規(guī)范自己的行為使之符合理想的標(biāo)準(zhǔn)，屬于人格結(jié)構(gòu)的（）
A.自我
B.本我
C.超我
D.人格動(dòng)力
2.單項(xiàng)選擇題在文化休克綜合征中最嚴(yán)重也是最難度過(guò)的是（）
A.興奮期
B.意識(shí)期
C.轉(zhuǎn)變期
D.接受期
3.單項(xiàng)選擇題與一般熟人和朋友進(jìn)行溝通交流時(shí)可采用（）
A.親昵距離
B.社會(huì)距離
C.個(gè)人距離
D.公眾距離
4.單項(xiàng)選擇題耐心解答患者關(guān)于疾病情況的疑慮，是為了滿足患者（）
A.生理的需要
B.安全的需要
C.愛(ài)與歸屬的需要
D.自尊的需要
5.單項(xiàng)選擇題指導(dǎo)肥胖人群合理安排飲食屬于預(yù)防疾病中的（）
A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.臨床期預(yù)防
最新試題
失望的情感表現(xiàn)為：無(wú)望感、挫敗感、（）。
題型：填空題
下列哪項(xiàng)不是需要的特征（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不是弗洛伊德的意識(shí)的層次（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
護(hù)理評(píng)判性思維包括哪幾個(gè)層次（）
題型：多項(xiàng)選擇題
威斯曼的瀕死心理階段包括：（）、緩和順應(yīng)階段、衰退惡化階段、瀕死階段。
題型：填空題
人們對(duì)死亡的態(tài)度有：接受死亡、（）、否認(rèn)死亡。
題型：填空題
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括：（）、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
題型：填空題
健康教育過(guò)程模式由三個(gè)階段組成是：評(píng)估階段、執(zhí)行階段、（）。
題型：填空題
在日出模式中，（）這個(gè)護(hù)理程序沒(méi)有提到明確的評(píng)價(jià)。
題型：填空題
患病后的行為反應(yīng)：不采取求醫(yī)行動(dòng)或延遲求醫(yī)、采取求醫(yī)行動(dòng)以尋求親友或醫(yī)務(wù)人員的幫助、躊躇徘徊、（）。
題型：填空題