A.心境
B.激情
C.熱情
D.美感
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A.分析、歸納和演繹
B.分析、綜合和抽象
C.抽象、概括和推理
D.概念、判斷和推理
A.平等原則
B.相容原則
C.互利原則
D.信用原則
A.不隨意動(dòng)作的水平
B.隨意動(dòng)作的水平
C.目的是否明確
D.克服困難的水平
A.自我意識(shí)
B.防御意識(shí)
C.性別意識(shí)
D.道德意識(shí)
A.客觀事物的本質(zhì)屬性
B.客觀事物的外部現(xiàn)象
C.客觀事物之間的關(guān)系
D.客觀事物與人的需要之間的關(guān)系
最新試題
明明喜歡猜謎語,每次猜對了就會(huì)很開心。這種情感體驗(yàn)是()。
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨(dú)立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點(diǎn)。其父母的教育態(tài)度可能為()。
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是()。
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時(shí),成人應(yīng)()。
香香患有幼兒焦慮癥,以下做法正確的是()。
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理,做法正確的是()。
小明打疫苗時(shí),因?yàn)楹ε聡樀么罂蕖_@說明幼兒情緒具有()。
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕,欣欣拒絕了她,豆豆難過地哭了起來,連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是()。
下列應(yīng)對幼兒情緒反應(yīng)的策略中,恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
紅紅打針時(shí)感到有些害怕,成人摸著紅紅的頭對護(hù)士說:"護(hù)士,聽說你打針一點(diǎn)都不疼!我們紅紅可勇敢了,打針從來不哭。"后來,紅紅打針時(shí)真的沒有哭。這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是()。