營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。

關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）

皮亞杰研究嬰幼兒認知能力，把0~2歲確定為（）

語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。

（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題

嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是（）

天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。

應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學會人際交往。

聾啞兒康復(fù)訓練分為（）。

如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。