單項選擇題作為實施測量的工具,信度必須高達(dá)()

A.0.50以上
B.0.60以上
C.0.70以上
D.0.80以上


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題教育組織的目標(biāo)必須為其全體成員所接受,并內(nèi)化為自己的目標(biāo)。這一原則屬于()

A.合理授權(quán)
B.信息溝通
C.心理平衡
D.目標(biāo)認(rèn)同

2.單項選擇題學(xué)校法人代表是()

A.校黨委書記
B.校長
C.校工會主席
D.校團(tuán)委書記

3.單項選擇題傾向于在各種活動中同別人競爭的是()

A.好勝的人
B.合作的人
C.多疑的人
D.富有自制力的人

5.單項選擇題學(xué)校組織中的工會、共青團(tuán)、少先隊、學(xué)生會等組織屬于()

A.服務(wù)群體
B.管理群體
C.教學(xué)群體
D.參與群體

最新試題

格雷爾認(rèn)為組織變革過程中權(quán)利分配情況有下列哪三種()

題型:多項選擇題

年末時為了完成公司的績效目標(biāo),加班情況較多,員工們壓力較大,消極怠工,時常抱怨。為了調(diào)節(jié)大家對于工作的消極態(tài)度,部門領(lǐng)導(dǎo)提出,對加班的員工給予額外的購物券補貼;并在每周的例會上向所有員工表揚上一周工作完成情況較好的員工。該領(lǐng)導(dǎo)用以改善員工工作態(tài)度的策略有()

題型:多項選擇題

組織變革是重要的應(yīng)激事件,員工必須在認(rèn)知、情緒和行為上做出調(diào)整,才能有效應(yīng)對變革。以下選項中能夠促進(jìn)適應(yīng)的個人特征包括()

題型:多項選擇題

當(dāng)員工感到壓力過大,他的身心健康可能受到損害。我們既可以從管理者的角度管理壓力,也可以從個人角度管理壓力,有效的壓力管理方案包括()

題型:多項選擇題

小強(qiáng)剛剛畢業(yè)進(jìn)入一家外企工作,作為新人他要求自己每天第一個到公司,最后一個離開公司,每天忙忙碌碌,還去幫助前輩、主管做一些不在自己工作職責(zé)范圍內(nèi)的事情。因此他每天都睡不夠覺,生物鐘遭到了嚴(yán)重傷害。這幾天小強(qiáng)有時還會突然出現(xiàn)心跳過速,頭暈?zāi)X脹的情況。小強(qiáng)在工作中遭受到的壓力來源于()

題型:多項選擇題

激勵理論中強(qiáng)調(diào)工作本身的重要性,以及給員工帶來的挑戰(zhàn)性,成長機(jī)會和責(zé)任感的理論有()

題型:多項選擇題

每個人都希望自己有個好的性格,社會心理學(xué)家認(rèn)為良好而成熟的性格應(yīng)該是能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛力,與環(huán)境建立和諧的關(guān)系,塑造良好的性格在人力資源管理中有著非常重要的意義。下列關(guān)于性格優(yōu)化正確的說法有()

題型:多項選擇題

每個人在生活中都會遇到多多少少的壓力,有生活壓力,也有工作壓力,壓力反應(yīng)中的個體差異不包括以下哪些因素()

題型:多項選擇題

回顧企業(yè)一年的業(yè)績與情況后,管理層希望對員工的態(tài)度和意見進(jìn)行調(diào)查,以便日后可能探討組織變革,調(diào)查的內(nèi)容一般包括()

題型:多項選擇題

下列不屬于獲得性印象管理的是()

題型:多項選擇題