A.“您說的很有道理,關于這一點,我想做點補充。”
B.“為了節(jié)約您的時間,我總結了一份一頁紙的報告,請您審閱。”
C.“你的這個想法已經太老套了,現在最新的做法是這樣的。”
D.“從上周的數據看,目前點擊率已經超過了預期并仍在增長,所以希望您能夠考慮增加資源投入。”
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你可能感興趣的試題
A.“你怎么這么笨?這點工作都不會做。”
B.“你的工作方式根本就不對!”
C.“這個季度你們區(qū)域的整體銷售業(yè)績下滑很多,遠沒有達標。”
D.“你這么做簡直錯得離譜!”
A.“指導”用于解決下屬能力問題。這些問題通常是由于下屬缺乏能力、信息或理解不充分,或者是下屬的不勝任造成的。
B.管理者在“指導”時,溝通原則是“我能幫你做得更好”。
C.管理者在“指導”時,溝通原則是“我能幫你認識到你存在的問題”。
D.如果要給下屬“指導”,管理者需要給下屬準確的信息、給他規(guī)定標準、讓他知道如何把工作做好。
A.表達善意和肯定
B.具體指出錯誤
C.提醒對方你很器重TA
D.不讓下屬隨意發(fā)表意見
A.對事不對人
B.心口如一
C.其他三項都是
D.要承擔責任而不要推諉
最新試題
以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是()
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()
領導目標是領導活動所要達到的預期結果,可用()來界定。
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標,這是群體的()
以下關于組織認同不準確的是()
通過目標導向使員工出現利于組織目標的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方式行動,關于目標,以下說法不準確的是()
下列哪項不是價值觀的功能?()
群體內的人際間產生沖突往往出于()等原因。
價值觀的核心成分是()
企業(yè)一些員工面臨被裁員時,會增加相互依賴性,可能會形成一個凝聚力強的群體和管理層進行談判,這是群體成員之間依賴感的()基礎。