A.靈活性強(qiáng)
B.通曉人情世故
C.踏實(shí)肯干
D.溝通能力強(qiáng)
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A.告訴團(tuán)隊(duì)成員怎么做
B.為團(tuán)隊(duì)指明前進(jìn)的方向
C.嚴(yán)格要求團(tuán)隊(duì)，追求完美
D.放權(quán)給團(tuán)隊(duì)成員，讓每一個(gè)人發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值
A.尋求領(lǐng)導(dǎo)同事的肯定
B.放松下來
C.反思是否有更好的方式
D.沉浸在喜悅中不可自拔
最新試題
下列有關(guān)“馬蠅效應(yīng)”說法錯(cuò)誤的是（）。
一個(gè)能夠輕松捕獲知識(shí)的人，一定是最努力的人。
有關(guān)“踢貓效應(yīng)”說法錯(cuò)誤的是（）。
有關(guān)“鳥籠邏輯”說法錯(cuò)誤的是？（）
關(guān)于“泡菜效應(yīng)”的描述錯(cuò)誤的是（）。
彰顯個(gè)性，往往更容易將我們自己推銷出去，為成功謀取更多的機(jī)會(huì)。
有關(guān)“蛻皮效應(yīng)”說法錯(cuò)誤的是？（）
人們?cè)谕庠趫?bào)酬和內(nèi)在報(bào)酬兼得的情況下，不但不會(huì)增強(qiáng)他們的工作動(dòng)機(jī)，反而會(huì)降低。此時(shí)，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度會(huì)變成兩者之差。這種規(guī)律就是心理學(xué)中著名的“德西效應(yīng)”。
比較傳統(tǒng)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方法，九型職業(yè)生涯設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)有哪些？
非語(yǔ)言溝通的要素包括：姿勢(shì)、手勢(shì)、面部表情、語(yǔ)調(diào)。