判斷題常見的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)模式有:校本培訓(xùn)模式、研訓(xùn)一體模式、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式。
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不屬于科學(xué)研究原則的一項是()。
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科學(xué)精神的內(nèi)涵包括()。
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關(guān)于“前概念”的描述,錯誤的一項是()。
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關(guān)于“果實(shí)的結(jié)構(gòu)”,錯誤的一項是()。
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通常說的“公平實(shí)驗”指的是()。
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“理解”是認(rèn)知過程的一個維度,具體包括()。
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關(guān)于“激進(jìn)的建構(gòu)主義”的表述,正確的有()。
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屬于形成性評價的方法的有()。
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