A.固定資產(chǎn)
B.學(xué)校文化
C.學(xué)生
D.教師
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A.財(cái)力利用效率構(gòu)成
B.人力資源利用效率構(gòu)成
C.物力資源利用效率構(gòu)成
D.學(xué)校資產(chǎn)構(gòu)成
A.社會(huì)化理論
B.篩選假設(shè)理論
C.勞動(dòng)力市場劃分理論
D.人力資本理論評(píng)析
A.知識(shí)轉(zhuǎn)化滯后期
B.畢業(yè)生發(fā)展?jié)摿?br />
C.培養(yǎng)周期
D.知識(shí)和技能標(biāo)準(zhǔn)分
A.服務(wù)性
B.生產(chǎn)性
C.社會(huì)性
D.消費(fèi)性
A.人口因素
B.科學(xué)技術(shù)因素
C.政治因素
D.經(jīng)濟(jì)因素
最新試題
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是（）。
為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值？
試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對(duì)策。
勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加，使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。
學(xué)生已滿勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
確定教師勞動(dòng)報(bào)酬的基本原則有（）。