A.《月兒高》
B.《歡樂(lè)歌》
C.《四時(shí)景》
D.《梅花操》
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A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)過(guò)程
D.教學(xué)難點(diǎn)
A.同類體裁不同作曲家的作品比較
B.同類題材不同體裁樂(lè)曲的比較
C.不同表演個(gè)性方面的比較
D.不同風(fēng)格的比較
A.無(wú)意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.無(wú)意后注意
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)重點(diǎn)
C.教學(xué)難點(diǎn)
D.教學(xué)導(dǎo)入
A.聲勢(shì)活動(dòng)
B.開(kāi)放性
C.元素性音樂(lè)
D.創(chuàng)造性
最新試題
歌劇的起源最早可追溯（）
指揮的左右手有分工，右手的功能是（）
拍手、拍腿、跺腳這些動(dòng)作屬于哪種教學(xué)法的基本內(nèi)容（）
世界四大芭蕾舞劇不包括（）
主要是以制作樂(lè)器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂(lè)創(chuàng)作為內(nèi)容，以兒童自我創(chuàng)造活動(dòng)為主要內(nèi)容的教學(xué)方法是（）
在音樂(lè)發(fā)生移調(diào)時(shí)，兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識(shí)的方式是（）
舞蹈與音樂(lè)之間存在的共同點(diǎn)是（），這是它們結(jié)合的自然基礎(chǔ)。
老師帶領(lǐng)同學(xué)們用打擊樂(lè)器模仿暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的聲音，這一教學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是（）
下列關(guān)于A自然大調(diào)和a和聲小調(diào)的敘述，正確的是（）
下列不符合美聲唱法的聲音特點(diǎn)的是（）