A.高?；A設施建設經費逐步增長
B.教師工資和學生人均公用經費逐步增長
C.教育財政拔款的增長應高于財政經常性收入的增長
D.在校學生的人均教育費用逐步增長
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A.標志著教育法律體系基本框架的形成
B.有利于促進高等教育事業(yè)的進一步發(fā)展
C.為正確管理高等教育提供了法律保障
D.對民辦高等學校的權利義務作出了明確規(guī)定
A.持久性
B.理想性
C.敏感性
D.思維性
A.培育良好校風
B.營造濃厚學術氛圍
C.興建各種運動設施
D.建立和諧的人際關系
A.堅持畢業(yè)生就業(yè)工作要為國家經濟建設和社會發(fā)展需要服務
B.畢業(yè)生應在國家就業(yè)方針、政策指導下按有關規(guī)定就業(yè)
C.采取“宏觀統(tǒng)籌、分級管理、放權地方”的管理模式
D.逐步實現畢業(yè)生完全自主擇業(yè)的就業(yè)體制
A.雄厚的師資力量
B.穩(wěn)定的課題來源
C.大量的資金投入
D.社會的大量需求
最新試題
高等學校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。
我國不少高校根據修課要求將通識教育課程分為（），要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數，強調學生在課程模塊中有自主選擇權。
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）
我國高校本科教學工作評估主要類型有（）
高等學校社會服務的有效形式包括（）
為了引導高校合理定位，促進內涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
我國高等教育經費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。
運用調查法的基本要求是什么（）
高等學校的“互聯(lián)網+教學”的缺陷有（）
運用案例教學法，教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)（）