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A.成功晚年的觀點(diǎn)都有價(jià)值負(fù)載。
B.只要老年人能夠獨(dú)立,在追求自己滿(mǎn)意的生活方式,那么他們就在度過(guò)成功的晚年。
C.成功晚年包含避免疾病、維持高水平的身體機(jī)能和認(rèn)知機(jī)能、持續(xù)活躍地參與社會(huì)活動(dòng)和生產(chǎn)性活動(dòng)三個(gè)層面的含義。
D.成功晚年在于老年人自己的主觀體驗(yàn),如果老年人對(duì)自己生活中各方面有控制感和滿(mǎn)意感就是成功的晚年。
A.適應(yīng)生理上的變化
B.重新認(rèn)識(shí)過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)
C.形成新的生活結(jié)構(gòu)
D.促進(jìn)智力發(fā)展
A.老年人感覺(jué)記憶保持效能,工作記憶逐漸衰退,短時(shí)記憶廣度顯著下降。
B.情境記憶下降。
C.語(yǔ)義記憶借助加工模式轉(zhuǎn)變,依然保持效能。
D.內(nèi)隱記憶明顯下降。
最新試題
提倡并認(rèn)同“自然教育思想”的學(xué)者有()
下面關(guān)于中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)表述正確的有()
從道德行為的發(fā)展來(lái)看,小學(xué)生的言行基本上是協(xié)調(diào)一致的,年齡越大,言行越一致。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果比接受學(xué)習(xí)來(lái)的好。
變化的練習(xí)情境不利于學(xué)習(xí)策略的掌握。
在發(fā)展的低級(jí)階段,一些較簡(jiǎn)單的初級(jí)心理機(jī)能(如感知、動(dòng)作、語(yǔ)言等)受環(huán)境的影響較大。
中學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)描述正確的有()
下列關(guān)于中學(xué)生情感表述正確的有()
建構(gòu)主義通常提倡()等教學(xué)模式。
人的思想在頭腦中是以詞語(yǔ)而不是以命題或者概念來(lái)表征和記錄事物的。