確定勞動簡化的根據(jù)是（）。

教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻，下面的敘述錯誤的是（）。

試述丹尼森的因素分析法的特點。

簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。

一個人的教育精神成本屬于（）。

為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值？

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

試從經(jīng)濟學(xué)角度考察教育經(jīng)濟效益。

簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。

勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。