單項(xiàng)選擇題研究者在一定方法論的指導(dǎo)下，運(yùn)用一種或多種方式對(duì)所要研究的對(duì)象進(jìn)行考察，搜集有關(guān)方面的資料進(jìn)行分析，獲得結(jié)論并形成調(diào)查報(bào)告的方法是（）

A.比較研究法
B.實(shí)驗(yàn)研究法
C.調(diào)查研究法
D.文獻(xiàn)研究法


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2.單項(xiàng)選擇題以文獻(xiàn)為主要證據(jù)進(jìn)行研究的方法是（）

A.文獻(xiàn)研究法
B.調(diào)查研究法
C.實(shí)驗(yàn)研究法
D.比較研究法

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)校在科研方面的自治，體現(xiàn)為（）

A.全面關(guān)注教師的行為、品格和績(jī)效，把促進(jìn)科研人才的成長(zhǎng)作為重要目標(biāo)
B.全面關(guān)注本學(xué)科的基礎(chǔ)性研究、應(yīng)用性研究和開(kāi)發(fā)性研究
C.協(xié)調(diào)好個(gè)體研究和集體研究之間的關(guān)系
D.自行決定本學(xué)科內(nèi)教師的基本教學(xué)規(guī)范，教師的教學(xué)評(píng)價(jià)，教書(shū)育人評(píng)價(jià)結(jié)果的使用等

4.多項(xiàng)選擇題在高校內(nèi)部，行政管理的特點(diǎn)有（）

A.管理活動(dòng)一般由專(zhuān)職行政人員承擔(dān)，在學(xué)校層面表現(xiàn)最為集中
B.學(xué)院作為中間層次，兼顧管理活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)
C.高校的“雙肩挑”干部則是管理活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)的雙重主體，使得兩種活動(dòng)之間的界限更加模糊、關(guān)系更為復(fù)雜
D.我國(guó)教育行政部門(mén)的行政化管理具有“計(jì)劃發(fā)展”的特點(diǎn)

5.多項(xiàng)選擇題高等學(xué)校的管理過(guò)程包括（）

A.學(xué)術(shù)管理過(guò)程
B.教學(xué)管理過(guò)程
C.行政管理過(guò)程
D.課堂管理過(guò)程