多項(xiàng)選擇題幼兒掌握數(shù)概念包括理解（）。

A.數(shù)的實(shí)際意義
B.數(shù)的順序
C.數(shù)的運(yùn)算法則
D.數(shù)的組成


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1.多項(xiàng)選擇題3~6歲幼兒思維的特點(diǎn)表現(xiàn)在（）。

A.思維的具體形象性是主要特點(diǎn)
B.思維的抽象邏輯性開(kāi)始萌芽
C.言語(yǔ)在幼兒思維發(fā)展中的作用日益加強(qiáng)
D.直覺(jué)行為思維占主導(dǎo)地位

2.多項(xiàng)選擇題弗拉韋爾認(rèn)為記憶的元認(rèn)知知識(shí)主要包括（）。

A.有關(guān)記憶客體方面的知識(shí)
B.有關(guān)記憶主體方面的知識(shí)
C.有關(guān)記憶策略方面的知識(shí)
D.有關(guān)記憶任務(wù)方面的知識(shí)

3.多項(xiàng)選擇題弗拉韋爾（1966）等人提出記憶策略的發(fā)展可以分為（）。

A.沒(méi)有策略的階段
B.不能主動(dòng)運(yùn)用策略，但經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)可以使用的階段
C.能主動(dòng)自覺(jué)地采用策略的階段
D.能夠自如地運(yùn)用策略的階段

4.多項(xiàng)選擇題幼兒注意品質(zhì)的發(fā)展表現(xiàn)在（）。

A.注意范圍不斷擴(kuò)大
B.注意穩(wěn)定性不斷提高
C.注意分配和注意轉(zhuǎn)移能力不斷增強(qiáng)
D.注意策略的使用

5.多項(xiàng)選擇題幼兒期兒童大腦機(jī)能的發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。

A.條件反射的形成和鞏固
B.皮質(zhì)興奮和抑制過(guò)程的增強(qiáng)
C.兩種信號(hào)協(xié)調(diào)活動(dòng)進(jìn)步發(fā)展
D.第二信號(hào)系統(tǒng)作用加強(qiáng)