單項選擇題只能進行自我中心思維的兒童處于認知發(fā)展的（）
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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1.單項選擇題營業(yè)員在進行心算時不能與顧客交談，這種現(xiàn)象的心理學解釋是（）
A.短時記憶容易被新輸入的信息替代而喪失
B.人不能同時做兩件事
C.營業(yè)員要有很強的責任心
D.營業(yè)員的心算不熟練
2.單項選擇題學生在解決一個問題之后，以后遇到同樣類型的問題還會采取先前的思維模式去解題，這種現(xiàn)象說明了什么（）
A.原型啟發(fā)
B.定勢
C.遷移作用
D.功能固著
3.單項選擇題整合所學知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略屬于（）
A.組織策略
B.精細加工策略
C.復述策略
D.元認知策略
4.單項選擇題一個測驗所測出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測量的（）
A.信度
B.難度
C.區(qū)分度
D.效度
5.單項選擇題（）是對某種教育活動的價值判斷。
A.教育測量
B.教育測驗
C.考試
D.教育評價
最新試題
下列哪種維生素多存在于魚肝油、動物肝臟、綠色蔬菜中（）
題型：單項選擇題
在“小木偶”的活動中，李老師發(fā)現(xiàn)了強強總是吮吸大拇指，李老師的下列教育策略中，正確的有（）
題型：多項選擇題
教師的下列做法中，不利于幼兒養(yǎng)成文明的語言習慣的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒的繪畫特點，從簡單到復雜，從正面到側(cè)面，從呆板到有生氣，并有時間、空間觀念，可以用畫分辨性別年齡，并能用語言解釋自己畫，處于（）。
題型：單項選擇題
在語言活動“小烏鴉愛媽媽”中，教師帶領幼兒學習優(yōu)美的語句后，很容易的就引導幼兒感受母愛偉大，體現(xiàn)了教學過程中（）規(guī)律。
題型：單項選擇題
“奶奶昨天生病，爸爸推車送她到醫(yī)院看病?！边@句法發(fā)展屬于（）階段。
題型：單項選擇題
幼兒教師應如何培養(yǎng)學前兒童的注意力？
題型：問答題
對于幼兒室內(nèi)環(huán)境要求錯誤的是（）
題型：單項選擇題
下列教師的行為違背了教師職業(yè)行為準則中的“遵循幼教規(guī)律”的是（）。
題型：單項選擇題
小班繪畫“焰火”，老師讓幼兒肢體表演，隨著老師“砰”的點火聲，幼兒盡量表現(xiàn)焰火的線條，并且有的向上，有的向下，這種感知與體驗的方法屬于（）。
題型：單項選擇題