高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到（）學(xué)分。

貫徹新課程“以人為本”的教育理念，首先應(yīng)該做到（）。

根據(jù)課程的表現(xiàn)形式，課程可分為（）。

我國古代的“六藝”可看作是最早的（）。

教材的主體部分是（）。

（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內(nèi)容有機聯(lián)系在一起的組織方式。

最早把評價引入課程編制過程中的是（）。

校本課程開發(fā)的理念是（）。

（）是最自覺、清醒地論證了直接經(jīng)驗在個人成長中的意義，并將兒童個體的直接經(jīng)驗加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實踐的教育家。

校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上屬于（）。