單項選擇題“人心不同,各如其面”,這句俗語為人格的哪種特點作了最好的詮釋()
A.穩(wěn)定性
B.獨特性
C.整合性
D.功能性
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1.單項選擇題認為“教學的主要任務就是把知識轉(zhuǎn)化為各年齡的學習者都能理解的知識結(jié)構,并讓學生掌握學科的知識結(jié)構”這是下面哪種理論的觀點?()
A.有意義接受學習理論
B.認知結(jié)構學習理論
C.建構主義學習理論
D.人本主義學習理論
2.單項選擇題如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應該是()
A.讓兒童看完電視以后應即督促地完成作業(yè)
B.限定每周看電視的適當時間
C.懲罰孩子過分喜歡看的行為
D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視
3.單項選擇題下列不是反射活動的一項是()
A.草履蟲的趨利避害反應
B.人的手被火燙便立即移開
C.黑猩猩解決問題獲取食物的行為
D.學生聽到鈴聲進教室上課
4.單項選擇題德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高過程,其實施順序是()
A.以“知”為開端,知、情、意、行依次進行
B.以“情”為開端,情、知、意、行依次進行
C.以“行”為開端,行、知、情、意依次進行
D.視具體情況,可有多種開端和順序
5.單項選擇題課外校外教育與課堂教學的共同之處在于它們都是()
A.師生共同參加的
B.學生自愿選擇的
C.有目的、有計劃、有組織的
D.受教學計劃、教學大綱規(guī)范的
最新試題
()是指課程各部分的組織和配合,即課程內(nèi)容有機聯(lián)系在一起的組織方式。
題型:單項選擇題
“學校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號?()
題型:單項選擇題
根據(jù)課程的表現(xiàn)形式,課程可分為()。
題型:單項選擇題
高中課程要求學生三年內(nèi)的必修學分要達到()學分。
題型:單項選擇題
我國古代的“六藝”可看作是最早的()。
題型:單項選擇題
注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力的課程是()。
題型:單項選擇題
陶行知先生倡導的“生活即教育”“教學做合一”的思想,落實在課程類型上表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題
課程改革就其實質(zhì)來講,就是課程()的問題。
題型:單項選擇題
下列關于課程的說法不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
最早把評價引入課程編制過程中的是()。
題型:單項選擇題