下列關(guān)于課程的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。

下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是（）。

在教材編寫過(guò)程中，課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn)，且后面內(nèi)容是對(duì)前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化，這種教材編排方式是（）。

陶行知先生倡導(dǎo)的“生活即教育”“教學(xué)做合一”的思想，落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為（）。

貫徹新課程“以人為本”的教育理念，首先應(yīng)該做到（）。

國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。

把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語(yǔ)，始于教育家（）。

高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到（）學(xué)分。

把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過(guò)程，屬于（）。

我國(guó)中學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論是（）的表現(xiàn)。