現(xiàn)代學校課程必須反映現(xiàn)代社會發(fā)展對人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。

在我國，課程具體表現(xiàn)為課程計劃、學科課程標準和教科書。

拓展型課程重點在于培養(yǎng)學生的基礎學習。

研究型課程注重的是開闊學生的知識視野。

關予穩(wěn)性課程．下列說法正確的有（）

根據(jù)教學的任務，課的類型可分為（）、（）、（）、（）。

組成課程計劃的主要內(nèi)容是（）。

小學課程應突出體現(xiàn)社會發(fā)展要求、兒童自身身心發(fā)展要求與兒童身心現(xiàn)有發(fā)展水平，以及符合教師的水平、學校的設備完善程度等客觀條件。

研究型課程注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力。

教材是唯一的課程資源。