單項(xiàng)選擇題一般在教學(xué)開始前進(jìn)行,摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平和個(gè)性差異,以便安排教學(xué)的評價(jià)稱為()。
A.配置性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.診斷性評價(jià)
D.常模參照評價(jià)
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1.單項(xiàng)選擇題按照一定的目的和計(jì)劃,在自然狀態(tài)下,對研究對象進(jìn)行系統(tǒng)、連續(xù)的觀察,搜集研究對象的具體資料。這種研究方法是()。
A.實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.個(gè)案分析法
2.單項(xiàng)選擇題隨著教學(xué)的進(jìn)程,在黑板上展示教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容和細(xì)目,表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系,這是()。
A.提綱式板書
B.重點(diǎn)詞語式板書
C.對比式板書
D.問答式板書
3.單項(xiàng)選擇題介入教學(xué)是一種()。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)技能
C.學(xué)習(xí)方法
D.教學(xué)技能訓(xùn)練法
4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)技能屬于()。
A.心智技能
B.操作技能
C.交際技能
D.言語技能
5.單項(xiàng)選擇題以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行模诮處熤笇?dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化的有序材料的課堂教學(xué)是()。
A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)
B.指導(dǎo)教學(xué)
C.情境教學(xué)
D.程序教學(xué)
最新試題
一份教案的核心是規(guī)劃板書內(nèi)容。
題型:判斷題
測驗(yàn)的效度是指一個(gè)測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度。
題型:判斷題
教師是一種專業(yè)化的技術(shù)職業(yè)。
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教科書是教師備課和上課的主要依據(jù)。
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教學(xué)反思最集中體現(xiàn)在積極驗(yàn)證階段。
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我國在1862年設(shè)立的京師同文館采用的是道爾頓制教學(xué)形式。
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同輩群體中權(quán)威人物往往利用其權(quán)力對其他成員進(jìn)行干涉。
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教學(xué)語言技能是整個(gè)教學(xué)技能的核心。
題型:判斷題
教學(xué)是學(xué)校教育中最基本的活動,在整個(gè)學(xué)校教育系統(tǒng)中居于中心地位。
題型:判斷題
教學(xué)是傳授系統(tǒng)知識,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效的形式。
題型:判斷題