A.政治功能
B.生存功能
C.發(fā)展功能
D.享用功能
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A.政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)
B.政治思想品質(zhì)
C.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)
D.品德
A.教育者與德育內(nèi)容
B.教育者與教育方法
C.教育者與受教育者
D.德育要求與受教育者已有的德育水平
A.獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)
B.忠于職守，為人師表，積極進(jìn)取
C.不為金錢(qián)，自甘寂寞
D.自強(qiáng)不息，無(wú)私奉獻(xiàn)
A.班級(jí)教育活動(dòng)
B.思想品德課
C.全校思想政治教育活動(dòng)
D.班會(huì)和校會(huì)
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
最新試題
德育的個(gè)體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性。
兒童品德的形成和發(fā)展是一個(gè)以道德認(rèn)知為基礎(chǔ)，以道德情感、道德意志為激勵(lì)，發(fā)展到道德行為的整體運(yùn)動(dòng)過(guò)程。
德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）的教育。
（）決定了小學(xué)德育的內(nèi)容、形式和方法，而且制約著小學(xué)德育的整個(gè)過(guò)程。
德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）上。
我國(guó)小學(xué)德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分構(gòu)成。
制定德育目標(biāo)的主要依據(jù)是（）。
對(duì)學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展起動(dòng)力作用的主要因素是（）。
實(shí)施小學(xué)德育的出發(fā)點(diǎn)和檢驗(yàn)小學(xué)德育是否達(dá)標(biāo)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是（）。
我國(guó)小學(xué)階段，德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在（）中。