單項(xiàng)選擇題第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)的是()。
A.洛克
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.杜威
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1.單項(xiàng)選擇題《普通教育學(xué)》是()的代表作。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.杜威
2.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)作為一門(mén)規(guī)范學(xué)科的建立是以()的發(fā)表為標(biāo)志的。
A.《大教學(xué)論》
B.《民主主義與教育》
C.《普通教育學(xué)》
D.《教育漫話》
3.單項(xiàng)選擇題夸美紐斯教學(xué)論的基礎(chǔ)是()。
A.心理學(xué)統(tǒng)覺(jué)論
B.倫理學(xué)
C.整體認(rèn)識(shí)論
D.個(gè)體認(rèn)識(shí)論
4.單項(xiàng)選擇題揭示了個(gè)體認(rèn)知發(fā)展的一般規(guī)律的發(fā)生認(rèn)識(shí)論的創(chuàng)立者是瑞士心理學(xué)家()。
A.皮亞杰
B.柯?tīng)柌?br />
C.格塞爾
D.洛克
5.單項(xiàng)選擇題1939年,明確提出以馬克思主義為指導(dǎo),主編《教育學(xué)》的教育家是()。
A.凱洛夫
B.贊可夫
C.布魯納
D.維果斯基
最新試題
《愛(ài)彌兒》是()的教育著作。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
多元智力理論認(rèn)為教育教學(xué)不應(yīng)追求個(gè)性化。
題型:判斷題
英國(guó)哲學(xué)家洛克的“白板說(shuō)”是內(nèi)因論的典型代表。
題型:判斷題
法國(guó)教育家盧梭提出了著名的“白板說(shuō)”。
題型:判斷題
中國(guó)最早的教育學(xué)教科書(shū)是從美國(guó)翻譯過(guò)來(lái)的。
題型:判斷題
主張把一切知識(shí)給一切普通人的教育家是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)出現(xiàn)的著名教育家及其論著有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)研究中的觀察法是在直接感知的基礎(chǔ)上來(lái)認(rèn)識(shí)教學(xué)現(xiàn)象的。
題型:判斷題
強(qiáng)化在行為塑造中具有重要作用。
題型:判斷題