A.感受美的能力
B.創(chuàng)造美的能力
C.表現(xiàn)美的能力
D.審美觀點(diǎn)
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A.個(gè)人努力
B.社會(huì)環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.遺傳素質(zhì)
A.童年期
B.少年“危險(xiǎn)期”
C.青年期
D.成年期
A.孟子
B.格塞爾
C.華生
D.弗洛伊德
A.遺傳決定論的觀點(diǎn)
B.環(huán)境決定論的觀點(diǎn)
C.家庭決定論的觀點(diǎn)
D.兒童決定論的觀點(diǎn)
A.環(huán)境
B.學(xué)校教育
C.主觀能動(dòng)性
D.遺傳素質(zhì)
最新試題
關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因，基本觀點(diǎn)有（）。
關(guān)于環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響，正確的說(shuō)法有（）。
強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。持這一觀點(diǎn)的代表人物有（）
環(huán)境是指?jìng)€(gè)體生活在其中，影響個(gè)體身心發(fā)展的一切外部因素。
認(rèn)為“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”心理學(xué)家是（）
關(guān)于當(dāng)代兒童發(fā)展觀，下列理解正確的是（）。
下列觀點(diǎn)中，屬于遺傳決定論的是（）。
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件有（）
個(gè)體主觀能動(dòng)性由（）層次構(gòu)成。
對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因持內(nèi)發(fā)論觀點(diǎn)的代表人物有（）。