三年級學(xué)生沈葉喜歡早晨和晚上學(xué)習(xí)需要記憶的知識，他認為早晚的學(xué)習(xí)效果優(yōu)于白天，因早晚所受的干擾是（）。

天空出現(xiàn)朝霞，就會下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門。晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)思維的（）。

在回憶系列材料時發(fā)生的，最后呈現(xiàn)的材料最易回憶，遺忘最少，叫（）。

學(xué)生利用頭腦中的概念、理論知識來解決問題。這種思維是（）。

根據(jù)識記材料有無意義，或識記者是否了解其意義，把識記分為（）。

任何一種專業(yè)技能的習(xí)得，主要依靠的是無意記憶。（）

思維的兩個基本特征是間接性和（）

長時記憶是指存儲時間在10分鐘以上的記憶。（）

下列屬于再造想象的是（）。

從大腦中提取知識和經(jīng)驗的過程包括（）。